CAN RESEARCH ESCAPE DOGMA OF BEHAVIORAL OBJECTIVES

被引：9

作者：

BROUDY, HS ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV ILLINOIS,URBANA,IL

来源：

SCHOOL REVIEW | 1970年 / 79卷 / 01期

关键词：

D O I：

10.1086/442949

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

收藏

页码：43 / 56

页数：14

相关论文

共 12 条

[1]

[Anonymous], 1966, TACIT DIMENSION

[2]

BROUDY HS, 1964, DEMOCRACY EXCELLENCE, pCH3

[3]

BROUDY HS, 1968, PLANNING EFFECTIVE U, P92

[4]

BROUDY HS, 1964, DEMOCRACY EXCELLENCE, pCH4

[5]

DREYFUS HL, 1967, REV METAPHYS, V21, P13

[6]

KANDEL IL, 1950, SCH SOC, V72, P232

[7]

Kuhn T.S., 1962, STRUCTURE SCIENTIFIC

[8]

MOULY G, 1963, SCIENCE EDUCATIONAL, P429

[9]

PIAGET, 1968, STRUCTURALISME, P117

[10] LOGIC AND PSYCHOLOGY [J].

POLANYI, M .

AMERICAN PSYCHOLOGIST, 1968, 23 (01) :27-&