我国产学研合作创新的模式探讨

随着我国加入WTO和知识经济的到来,经济、科技和教育的国际化进程加快,科技经济一体化成为时代发展的主流。产学研合作创新正是适应这一时代发展的要求应运而生,它能有效配置科技资源,促进经济发展,提升我国自主创新能力和模式创新能力,创建国家竞争优势。但我国有限的科技资源处于条块分割之中,企业、大学和科研院所之间的合作创新缺乏有效的机制和模式。据此,本篇论文的目的在于通过比较不同的合作模式,采用历史研究、比较分析、逻辑推理等方法,针对我国的具体国情,提出更有效率的产学研合作创新模式。 论文的文献综述部分对国内外已有的相关研究资料进行了系统化的讨论和分析,界定了有关产学研合作创新模式的基本概念;然后,论文对美国、日本、韩国、德国和台湾地区的产学研合作创新的模式和政府政策进行横向比较,同时结合我国的具体情况,归纳出产学研合作创新的七种模式:政府指令型模式、政府推动型模式、企业主导型模式、大学主导型模式、科研院所主导型模式、共建模式和虚拟模式;接下来,论文提取了模式构建所必须具备的三大要素:内部要素、外部要素和协同要素。这些要素的不同组合方式和作用方式是不同模式的形成的原因。当然,不管是何种模式,都必须实现六大功能:完成科研任务、促进技术创新、培养人才、有效畅通和最优化配置资源、降低成本和风险,提高合作绩效、促进产业发展。这些功能是模式存在的社会基础;论文还进一步探讨了产学研合作创新模式在发展过程中所遇到的路径依赖问题,包括单位成本、学习效应、协同效应、预期效应、交易成本、行为者的主观抉择六个方面;最后,论文创造性地提出了一种新模式——权变模式,这种模式具有适用性、包容性、灵活性、主动性和学习性的特征。它汲取了以往各种模式的优点,把大学、企业和科研院所的影响力水平和程度作为建立模式结构图的基准,选取某一时点进行静态分析。除了基本功能以外,权变模式还具有能够充分发挥每个主体的影响力水平,环境的应变性,利于创新,以及适应知识经济发展要求的功能。总之,本文希望通过对产学研合作创新的模式探讨,能为政府相关政策的制定提供有效的帮助。