基于本体的开放式临床指南学习工具的研究与实现

被引:0
作者
赵延
机构
[1] 西安电子科技大学
关键词
本体; 临床指南; CDSS; 开放式; 学习工具;
D O I
暂无
年度学位
2013
学位类型
硕士
导师
摘要
随着信息技术的发展和信息共享程度的加深,各个行业的先进理论知识被沉淀继承下来,落后的方法淘汰。行业与行业之间的关系也更加的密切,计算机和计算机相关知识的应用是信息化的载体和平台。各行业和计算机的结合,形成了各自的信息化。计算机、人工智能和医疗决策的结合形成了诊疗决策支持系统CDSS。在智能决策支持系统的系统框架之下需要研究其他的辅助系统帮助医生和决策支持系统进行辅助决策。目前医生使用CDSS进行诊疗的过程、医生进行不同的疾病学习过程中,缺乏一种针对不同疾病、开放式的学习工具辅助医生进行学习、检索的工具。因此本文设计基于开放式的临床指南学习工具。 本文研究的重点在于基于本体的技术,提出一种基于本体的临床指南表示方法,这种方法主要针对不同疾病的临床指南存在差异,临床指南对不同疾病没有统一的标准而提出来的。本文首先介绍临床指南的知识模型和基于本体的临床指南知识表示框架,借鉴OWL语言本体的描述,结合临床指南的特性,设计出临床指南知识的建模表示方法。该方法抽取出共性的结构化的知识存储与知识库,将疾病之间差异的知识存储在本体中,从而实现了指南知识的可扩展性、开放性。根据本体的表示设计出临床指南学习的工具。最后通过实验验证,并结合实验结果进行分析。
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页数:71
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