大学生手机阅读行为研究

手机阅读正成为阅读的新潮流,大学生在手机读者中所占比例较高,作为该群体的信息服务机构,高校图书馆有必要顺应形势研究和开展手机阅读服务,这需要对大学生读者的手机阅读行为进行研究,准确把握大学生的手机阅读行为特征和阅读需求,找出关键的影响因素,为大学生带来良好的手机阅读体验。本文根据以往研究成果、相关的理论,再结合用户访谈,构建了手机阅读行为研究模型,提出研究假设,通过问卷调查进行验证。通过对调查数据进行统计分析全面了解目前大学生的手机阅读使用情况,运用因子分析方法对调研结果进行分析,修正形成“素质培养”、“生活实用”、“休闲娱乐”、“学习研究”四大需求,“有用性”、“阅读观感”、“安全性”、“阅读成本”、“易用性”、“相关阅读体验”、“新事物态度”七大因素。通过均值分析得出大学生对手机阅读需求的程度和七大影响因素重要性。对大学生个人特征与手机阅读行为、影响因素、阅读需求作做方差分析发现,不同的的大学生手机阅读行为及特征不同,对各影响因素的重要性评价与阅读需求有显著性差异。运用相关分析与回归分析得出影响因素与手机阅读行为、阅读需求之间相关关系及影响程度。根据实证研究,提出相应对策来保证新一代的阅读模式得以有效构建。