TEACHING MATHEMATICS IN HIGH AND LOW SES CLASSROOMS - EMPIRICAL COMPARISON

被引：10

作者：

GOOD, TL

EBMEIER, H

BECKERMAN, T

机构：

来源：

JOURNAL OF TEACHER EDUCATION | 1978年 / 29卷 / 05期

关键词：

D O I：

10.1177/002248717802900532

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

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页码：85 / 90

页数：6

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