EFFECTS OF CONCOMITANT VERBAL RECALL ON ORDER EFFECTS IN PERSONALITY IMPRESSION-FORMATION

被引:246
作者
ANDERSON, NH
HUBERT, S
机构
来源
JOURNAL OF VERBAL LEARNING AND VERBAL BEHAVIOR | 1963年 / 2卷 / 5-6期
关键词
D O I
10.1016/S0022-5371(63)80039-0
中图分类号
G44 [教育心理学];
学科分类号
0402 ; 040202 ;
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页码:379 / 391
页数:13
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