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READING ENGLISH FOR SPECIALIZED PURPOSES - DISCOURSE ANALYSIS AND THE USE OF STUDENT INFORMANTS
被引:27
作者
:
COHEN, A
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机构:
ST JOSEPHS HOSP,HAMILTON L8N 1Y4,ONTARIO,CANADA
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COHEN, A
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GLASMAN, H
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ST JOSEPHS HOSP,HAMILTON L8N 1Y4,ONTARIO,CANADA
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GLASMAN, H
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ROSENBAUMCOHEN, PR
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ST JOSEPHS HOSP,HAMILTON L8N 1Y4,ONTARIO,CANADA
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ROSENBAUMCOHEN, PR
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FERRARA, J
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ST JOSEPHS HOSP,HAMILTON L8N 1Y4,ONTARIO,CANADA
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FERRARA, J
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FINE, J
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ST JOSEPHS HOSP,HAMILTON L8N 1Y4,ONTARIO,CANADA
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FINE, J
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]
机构
:
[1]
ST JOSEPHS HOSP,HAMILTON L8N 1Y4,ONTARIO,CANADA
来源
:
TESOL QUARTERLY
|
1979年
/ 13卷
/ 04期
关键词
:
D O I
:
10.2307/3586449
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
引用
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Widdowson H. G, 1978, TEACHING LANGUAGE CO
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