DISTRIBUTED STUDY FACILITATES INFANTS DELAYED RECOGNITION MEMORY

被引:36
作者
CORNELL, EH
机构
关键词
D O I
10.3758/BF03213773
中图分类号
B84 [心理学];
学科分类号
04 ; 0402 ;
摘要
引用
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页码:539 / 542
页数:4
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共 32 条
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