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EFFECTS OF MANIPULATING AN ANTECEDENT EVENT ON MATHEMATICS RESPONSE RATE
被引:38
作者
:
LOVITT, TC
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0
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0
LOVITT, TC
CURTISS, KA
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CURTISS, KA
机构
:
来源
:
JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS
|
1968年
/ 1卷
/ 04期
关键词
:
D O I
:
10.1901/jaba.1968.1-329
中图分类号
:
B849 [应用心理学];
学科分类号
:
040203 ;
摘要
:
引用
收藏
页码:329 / &
相关论文
共 3 条
[1]
SOME CURRENT DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS
[J].
BAER, DM
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BAER, DM
;
WOLF, MM
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WOLF, MM
;
RISLEY, TR
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RISLEY, TR
.
JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS,
1968,
1
(01)
:91
-&
[2]
LOVITT TC, IN PRESS
[3]
BEHAVIOR MODIFICATION OF CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES USING GRADES AS TOKENS AND ALLOWANCES AS BACK UP REINFORCERS
[J].
MCKENZIE, HS
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机构:
UNIV KANSAS,BUR CHILD RES,LAWRENCE,KS
MCKENZIE, HS
;
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机构:
CLARK, M
;
WOLF, MM
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UNIV KANSAS,BUR CHILD RES,LAWRENCE,KS
WOLF, MM
;
KOTHERA, R
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UNIV KANSAS,BUR CHILD RES,LAWRENCE,KS
KOTHERA, R
;
BENSON, C
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UNIV KANSAS,BUR CHILD RES,LAWRENCE,KS
BENSON, C
.
EXCEPTIONAL CHILDREN,
1968,
34
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SOME CURRENT DIMENSIONS OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS
[J].
BAER, DM
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BAER, DM
;
WOLF, MM
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WOLF, MM
;
RISLEY, TR
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RISLEY, TR
.
JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS,
1968,
1
(01)
:91
-&
[2]
LOVITT TC, IN PRESS
[3]
BEHAVIOR MODIFICATION OF CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES USING GRADES AS TOKENS AND ALLOWANCES AS BACK UP REINFORCERS
[J].
MCKENZIE, HS
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UNIV KANSAS,BUR CHILD RES,LAWRENCE,KS
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UNIV KANSAS,BUR CHILD RES,LAWRENCE,KS
KOTHERA, R
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BENSON, C
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机构:
UNIV KANSAS,BUR CHILD RES,LAWRENCE,KS
BENSON, C
.
EXCEPTIONAL CHILDREN,
1968,
34
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