BINET ITEM DIFFICULTY THEN AND NOW

被引：13

作者：

GARFINKEL, R ^{[1
]}

THORNDIKE, RL ^{[1
]}

机构：

[1] COLUMBIA UNIV,COLL TEACHERS,DEPT PSYCHOL,NEW YORK,NY 10027

来源：

关键词：

D O I：

10.2307/1128431

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

页码：959 / 965

页数：7

共 10 条

[1] AN INTERSECTION OF TEST SCORE INTERPRETATION AND ITEM ANALYSIS [J].

BAKER, FB .

[2]

BAKER FB, 1966, BIOASY MADISON LABOR

[3]

Garwood F, 1941, BIOMETRIKA, V32, P46

[4]

McNemar Q., 1942, REVISION STANFORD BI

[5]

SATTLER JM, 1965, J CLIN PSYCHOL, V21, P173, DOI 10.1002/1097-4679(196504)21:2<173::AID-JCLP2270210211>3.0.CO

[6]

2-F

[7]

Terman L. M., 1960, STANFORD BINET INTEL

[8]

Terman L. M., 1973, STANFORD BINET INTEL

[9]

Terman Lewis, 1937, MEASURING INTELLIGEN

[10]

Terman LewisMadison., 1916, MEASUREMENT INTELLIG, DOI DOI 10.1037/10014-000