EFFECTS OF READABILITY OF CONTEXT PASSAGES ON SUBSEQUENT INSPECTION RATES

被引：10

作者：

ROTHKOPF, EZ ^{[1
]}

COATNEY, RP ^{[1
]}

机构：

[1] BELL TEL LABS INC,LEARNING & INSTRUCTION RES DEPT,600 MOUNTAIN AVE,MURRAY HILL,NJ 07974

来源：

关键词：

D O I：

10.1037/h0037498

中图分类号：

B849 [应用心理学];

学科分类号：

040203 ;

摘要：

引用

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页数：4