REFLECTIONS ON A MULTICULTURAL INTERNSHIP EXPERIENCE

During the 1986–1987 academic year, the author worked as a predoctoral intern in a multicultural counseling training program. In this article the author shares his reflections on the internship and provides potential trainees with a vicarious experience of the following important challenges encountered in multicultural counseling: (a) addressing the fears involved in crossing cultural boundaries, (b) learning about and working with ethnic‐minority groups, (c) developing culturally appropriate counseling skills, and (d) confronting ethnocentrism. As a case study in multicultural training, this article supports the training models of Pedersen (1988) and Sue, Akutsu, and Higashi (1985). Implications of the author's experiences for counselor training are discussed. Durante el año académico 1986–1987 el autor trabajó como interno predoctoral en un programa de entrenamiento de consejería multicultural. En este artículo el autor comparte sus reflexiones del internado y describe a los potenciales practicantes los importantes desafíos que se pueden encontrar en la consejería multicultural: (a) los miedos que hay en cruzar fronteras culturales; (b) trabajar con grupos de minorias étnicas y aprender de ellos; (c) el desarrollo de habilidades de consejería culturalmente apropiados; y (d) el enfrentarse al etnocentrismo. Este articulo, como un caso de estudio en entrenamiento multicultural, sostiene los modelos de entrenamiento de Pedersen (1988) y Sue, Akutsu, y Higashi (1985). Se discuten las implicaciones de las experiencias del autor para el entrenamiento de consejeros. 1991 American Counseling Association