THE NEUROLOGICAL BACKGROUND OF 9 SEVERELY RETARDED-READERS

被引：5

作者：

PRESTON, RC

SCHNEYER, JW

机构：

来源：

JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH | 1956年 / 49卷 / 06期

关键词：

D O I：

10.1080/00220671.1956.10882304

中图分类号：

G40 [教育学];

学科分类号：

040101 ; 120403 ;

摘要：

引用

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页码：455 / 459

页数：5

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