EFFECTS OF GROUP CONTINGENCIES ON FIRST GRADERS ACADEMIC AND SOCIAL BEHAVIORS

被引：17

作者：

WILSON, SH

WILLIAMS, RL

机构：

[1] HOLSTON HIGH SCH,KNOXVILLE,TN 37900

[2] UNIV TENNESSEE,DEPT EDUC PSYCHOL,KNOXVILLE,TN 37916

来源：

关键词：

D O I：

10.1016/0022-4405(73)90046-0

中图分类号：

G44 [教育心理学];

学科分类号：

0402 ; 040202 ;

摘要：

引用

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页数：8

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