RETENTION OF SINGLE-CUE PROBABILITY-LEARNING TASKS AS A FUNCTION OF CUE VALIDITY, RETENTION INTERVAL, AND DEGREE OF LEARNING

被引：6

作者：

BREHMER, B ^{[1
]}

LINDBERG, LA ^{[1
]}

机构：

[1] UNIV UMEA,DEPT PSYCHOL,S-901 87 UMEA,SWEDEN

来源：

JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY | 1973年 / 101卷 / 02期

关键词：

D O I：

10.1037/h0035241

中图分类号：

B84 [心理学];

学科分类号：

04 ; 0402 ;

摘要：

引用

页码：404 / 406

页数：3

共 6 条

[1] KNOWING AND USING CONCEPTS [J].

BOURNE, LE .

BREHMER, B ;

LINDBERG, L .

JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY, 1970, 86 (02) :331-&

BREHMER, B .

ORGANIZATIONAL BEHAVIOR AND HUMAN PERFORMANCE, 1973, 9 (03) :377-395

[4]

BREHMER B, IN PRESS

[5] ROLE OF MEMORY IN CONCEPT-LEARNING [J].

DOMINOWSKI, RL .

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JONES MR, 1971, PSYCHOL BULL, V76, P153, DOI 10.1037/h0031338