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我国省级公共图书馆“微信+阅读推广”实践调查与分析
被引：3
作者：
李亚冰
机构：
[1] 辽宁省图书馆
来源：
关键词：
省级公共图书馆;
微信;
阅读推广;
调查分析;
D O I：
10.14037/j.cnki.tsgxk.2017.06.002
中图分类号：
G252.17 [阅读辅导];
G258.2 [公共图书馆];
学科分类号：
1205 ;
120501 ;
摘要：
利用权威度较高的清博指数平台获取了我国31个省级公共图书馆通过微信开展阅读推广的内容与效果,分析相关数据后发现我国省级公共图书馆"微信+阅读推广"的持续性有待加强、效果有待提升、内容有待完善,需要在提升用户关注度、增加用户粘性、丰富"微信+阅读推广"服务模式等方面加以改进。
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