“留守孩”心理问题的教育对策思考

被引：7

作者：

杨秀清

机构：

[1] 福建师范大学福清分校人文科学系

来源：

福建师大福清分校学报 | 2006年 / 02期

关键词：

留守孩; 心理问题; 教育对策; 监护人; 流动孩子;

D O I：

暂无

中图分类号：

B844.2 [青少年心理学];

学科分类号：

040202 ;

摘要：

留守孩在心理等诸方面的问题,已引起了社会各界的关注和探索。文章从留守孩的实际情况出发,针对这些特殊的弱势群体的特点,提出了应对的措施。认为“留守孩”问题的解决需要多方面的协作,以及社会广泛的关注。

引用

页码：64 / 66

页数：3

共 7 条

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