数字逻辑电路实验教学设计

被引:5
作者
康勤
肖国强
机构
[1] 西南师范大学计算机与信息科学学院
[2] 西南师范大学计算机与信息科学学院 重庆
[3] 重庆
关键词
数字逻辑; 实验教学; 教学设计; 建构主义;
D O I
暂无
中图分类号
TN791 [];
学科分类号
080902 ;
摘要
微电子技术和超大规模集成电路技术的发展 ,特别是可编程逻辑器件 (PLD)的出现和广泛应用 ,引发了数字逻辑电路的设计和开发的手段与方法产生了变革 ,同时也使数字逻辑电路的实验教学面临新的挑战 .本文根据作者在文献 [1]中提出的一种数字逻辑电路实验教学媒体模型 ,阐述了数字逻辑电路实验教学设计的策略 ,并通过具体实例进行了详细说明 .
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相关论文
共 2 条
[1]   建构电子技术实验教学的新模式——应用CPLD的数字逻辑电路实验教学媒体模型 [J].
罗会棣 ;
肖国强 .
电化教育研究, 2000, (06) :70-72+75
[2]   建构主义──革新传统教学的理论基础(上) [J].
何克抗 .
电化教育研究, 1997, (03) :3-9