本科实习护生共情能力与人格特征的相关性研究

被引：18

作者：

李霞 ^{[1
]}

孙宏玉 ^{[1
]}

冯新玮 ^{[2
]}

机构：

[1] 北京大学护理学院

[2] 首都医科大学护理学院

来源：

护理研究 | 2011年 / 25卷 / 32期

关键词：

本科实习护生; 共情能力; 人格特征; 相关性;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

[目的]探讨本科实习护生共情能力与人格特征的相关性,为针对性培养护生的共情能力提供依据。[方法]采用一般资料问卷、中文版杰斐逊共情量表(护生版)和艾森克人格量表(EPQ)对我国5地6所高等护理学院的五年制229名本科实习护生进行问卷调查。[结果]精神质维度与共情能力总分及观点采择、情感护理呈负相关;内外向维度与共情能力总分呈正相关。[结论]实习护生的共情能力与人格特征具有相关性,改变其性格对于提高共情能力具有重要意义。

引用

页码：2933 / 2935

页数：3

共 19 条

[1] 护理实习生人格特征与职业适应性分析 [J].