教育与经济发展:雾里看花何处是尽头

作为教育经济学核心问题的教育与经济关系,长期以来都被人们赋予美好的寄托,以便为弘扬教育而提供更为有利的依据。然而,这种雾里看花似的臆测估计所带来的教育大跃进,并非是教育的福音,而是社会的灾难。增长经济学的研究表明,推动经济发展的力量在于技术,有关教育经济贡献的实证是不足的,盲目夸大教育的经济作用,是狐假虎威的现代翻版。