发达国家本科层次高职教育发展路径研究

被引：8

作者：

陈宝华 ^{[1
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]}

机构：

[1] 深圳职业技术学院

[2] 深圳职业技术学院人事处

来源：

关键词：

发达国家; 本科层次; 高职教育; 发展路径;

D O I：

暂无

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

对德国、美国、日本和英国等发达国家发展本科层次高职教育的路径进行系统考察,归纳出升格、新建、衍生、专办本、专升本等五种模式,分析不同国家不同路径选择的背景与风险,提出通过逐步升格的模式发展我国本科层次高职教育,并强调升格后应去标签化。

引用

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页数：4

共 7 条

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