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临床医学专业学位与科学学位研究生培养模式比较分析
被引:31
作者:
连铸淡
陈新超
徐永刚
机构:
[1] 福建医科大学
来源:
关键词:
专业学位;
科学学位;
临床医学;
培养模式;
研究生教育;
D O I:
暂无
中图分类号:
G643 [研究生教育];
学科分类号:
摘要:
文章根据临床医学专业学位与科学学位的性质和要求,比较分析了临床医学医学专业学位研究生与科学学位研究生的不同培养模式,对于更好地分类培养研究生,满足社会对不同高层次医学专门人才的需求,具有重要的现实意义。
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