素质拓展训练在高校发展性心理健康教育中的应用

缺少发展性是国内高校心理健康教育存在的主要问题。解决发展性问题的对策是将素质拓展训练引入高校心理健康教育中,通过体验感受、分享交流、总结应用等环节,激发受训者的潜能,促进其团队意识的形成,并借助训练后的触动、感悟和思考,指导其今后的学习和生活,从而提高心理健康教育的实效性。