学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
我国教育数字化转型的基础、挑战与建议
被引:73
作者
:
陈云龙
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
课程教材研究所
课程教材研究所
陈云龙
[
1
]
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
孔娜
[
2
]
机构
:
[1]
课程教材研究所
[2]
天津师范大学教育学部
来源
:
中国教育学刊
|
2023年
/ 04期
关键词
:
教育数字化转型;
教育数字化;
教育现代化;
教育信息化;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
040110 ;
04 ;
0401 ;
摘要
:
深入实施教育数字化转型,是世界教育变革与发展的趋势,也是我国建设高质量教育体系的迫切要求。21世纪以来,我国制定了一系列教育信息化发展规划,整体推进教育数字化发展,并且呈现出具有中国特色的教育数字化发展特点。经过20多年的探索,我国教育数字化取得了历史性发展成就,与此同时也面临一些现实挑战。为此,建议通过强化顶层设计、推进教育新基建、完善数字化协同治理体系、提升师生数字素养、释放数据红利、研制教育数字化转型成熟度模型、坚持高水平国际交流合作等,使“推进教育数字化”成为我国办好人民满意教育以及强化现代化建设人才支撑体系的战略行动。
引用
收藏
页码:25 / 31
页数:7
相关论文
共 8 条
[1]
高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗.[N].习近平;.人民日报.2022,
[2]
教育数字化转型系统工程笔谈
[J].
桑新民
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京大学教育研究院
杭州银湖书院未来教育研究所
南京大学教育研究院
桑新民
;
谢阳斌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
之江实验室智能教育研究中心
南京大学教育研究院
谢阳斌
;
余中
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京智慧经纶健康科技公司
南京大学教育研究院
余中
;
刘永贵
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京邮电大学教育科学与技术学院
南京大学教育研究院
刘永贵
.
现代教育技术,
2023,
33
(01)
:5
-16
[3]
欧盟教育数字化转型:政策演进、关键举措及启示研究
[J].
张地珂
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国地质大学(武汉)
中国地质大学(武汉)
张地珂
;
车伟民
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国驻欧盟使团
中国地质大学(武汉)
车伟民
.
国家教育行政学院学报,
2022,
(12)
:64
-71
[4]
教育数字化转型的构想与策略
[J].
陈云龙
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
课程教材研究所
陈云龙
;
翟晓磊
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
课程教材研究所
翟晓磊
.
中国电化教育,
2022,
(12)
:101
-106
[5]
教育数字化转型的实践逻辑与发展机遇
[J].
祝智庭
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学开放教育学院
华东师范大学开放教育学院
祝智庭
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
胡姣
.
电化教育研究,
2022,
43
(01)
:5
-15
[6]
教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见
[J].
中华人民共和国教育部公报,
2021,
(09)
:15
-19
[7]
回顾与展望:中国教育信息化发展的历程与未来
[J].
胡钦太
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学教育信息技术学院
胡钦太
.
电化教育研究,
2019,
40
(12)
:5
-13
[8]
以智慧教育引领教育信息化创新发展
[J].
祝智庭
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学上海数字化教育装备工程研究中心
祝智庭
.
中国教育信息化,
2014,
(09)
:4
-8
←
1
→
共 8 条
[1]
高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗.[N].习近平;.人民日报.2022,
[2]
教育数字化转型系统工程笔谈
[J].
桑新民
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京大学教育研究院
杭州银湖书院未来教育研究所
南京大学教育研究院
桑新民
;
谢阳斌
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
之江实验室智能教育研究中心
南京大学教育研究院
谢阳斌
;
余中
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京智慧经纶健康科技公司
南京大学教育研究院
余中
;
刘永贵
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京邮电大学教育科学与技术学院
南京大学教育研究院
刘永贵
.
现代教育技术,
2023,
33
(01)
:5
-16
[3]
欧盟教育数字化转型:政策演进、关键举措及启示研究
[J].
张地珂
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国地质大学(武汉)
中国地质大学(武汉)
张地珂
;
车伟民
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国驻欧盟使团
中国地质大学(武汉)
车伟民
.
国家教育行政学院学报,
2022,
(12)
:64
-71
[4]
教育数字化转型的构想与策略
[J].
陈云龙
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
课程教材研究所
陈云龙
;
翟晓磊
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
课程教材研究所
翟晓磊
.
中国电化教育,
2022,
(12)
:101
-106
[5]
教育数字化转型的实践逻辑与发展机遇
[J].
祝智庭
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学开放教育学院
华东师范大学开放教育学院
祝智庭
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
胡姣
.
电化教育研究,
2022,
43
(01)
:5
-15
[6]
教育部等六部门关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见
[J].
中华人民共和国教育部公报,
2021,
(09)
:15
-19
[7]
回顾与展望:中国教育信息化发展的历程与未来
[J].
胡钦太
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华南师范大学教育信息技术学院
胡钦太
.
电化教育研究,
2019,
40
(12)
:5
-13
[8]
以智慧教育引领教育信息化创新发展
[J].
祝智庭
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学上海数字化教育装备工程研究中心
祝智庭
.
中国教育信息化,
2014,
(09)
:4
-8
←
1
→