议世纪之交高等教育的若干热点

被引：13

作者：

刘尧

梁克荫

机构：

[1] 陕西省高教研究与评估中心

来源：

教育发展研究 | 1999年 / 02期

关键词：

教学内容; 市场经济; 通识化; 经济体制; 通才教育; 高校合并; 世纪之交;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.1999.02.004

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

我国现代高等教育已有百年的发展历程。１８９４年甲午战争失败后，资产阶级维新派开始认识到只学习西方的语言、技术，不改革政治，不研究学术，难以图强。维新派认为不仅要学习西文、西艺，更要学习资本主义国家的政治和科学，也就是从西文、西艺发展到西政、西学，从办...

引用

页码：18 / 23

页数：6

共 12 条

[1] 当前西方国家教育市场化改革述评 [J].

许明 ;

胡晓莺 .

教育研究, 1998, (03) :69-74

[2] 世纪末中国高校如何研究自己 [J].

刘尧 .

上海高教研究, 1998, (03) :17-21

[3] 高等教育通识化要与我国经济和社会的发展水平相适应 [J].

徐智德 .

江苏高教, 1998, (02) :65-67

[4] 对世纪之交若干教育焦点问题的评论 [J].

刘尧 .

教育科学, 1998, (01) :6-8

[5] 我国高等教育大众化前景展望 [J].

叶欣茹 .

高等教育研究, 1998, (01) :57-61

[6] 论高等教育实行有限市场化的必要性和规范性 [J].

张万海 .

江苏高教, 1998, (01)

[7] 试论大学素质教育 [J].

龚放 .

教育研究, 1997, (11) :15-21

[8] 高校教学改革的重心应当转移附视频 [J].

王嘉毅 ;

许洁英 .

群言, 1997, (11) :21-23

[9] 高校特困生现象透析 [J].

吴开俊 .

教育与经济 , 1997, (03) :48-50

[10] 上海高校合并: 现状、问题与对策 [J].

王佩军 ;

唐安国 .

高等教育研究, 1997, (05) :33-36

← 1 2 →