通过实践教学实现生物技术相关课程的系统化

被引：5

作者：

孙艳

易宗春

李萍

周钢

机构：

[1] 北京航空航天大学

来源：

中国轻工教育 | 2010年 / 05期

关键词：

微生物学; 分子生物学; 发酵工程; 实践教学; 系统化;

D O I：

暂无

中图分类号：

Q81-4 [];

学科分类号：

0836 ; 090102 ;

摘要：

微生物学、分子生物学和生物技术是生物工程领域的三门核心课程,这三门课程内容上是联系非常紧密的,但是在现有的教学中往往不能把它们有机地结合起来。本研究旨在通过实验环节设定、实验内容更新和实验平台开放三个方面的改革,使该三门课程能够系统而有机地结合起来,培养学生理论和实践中的综合与创新能力。

引用

页码：58 / 59

页数：2

共 9 条

[1] 高校学生创新实践能力培养的探索与思考 [J].

罗志勇 ;

张胜涛 ;

周晓梅 ;

邓银 .

实验技术与管理, 2009, (07) :28-30

[2] 科学建设实验教学大平台努力提高人才培养质量 [J].

綦明正 ;

杨立华 ;

徐淑华 ;

于海生 ;

夏东伟 .

实验室研究与探索, 2009, (06) :152-154

[3]

生物工程专业本科生科研能力培养的探索及实践[J]. 邓静,吴华昌.高等教育研究(成都). 2008(04)

[4]

生物工程专业本科生科研能力培养的探索及实践[J]. 邓静,吴华昌.高等教育研究(成都). 2008 (04)

[5] 改革《微生物学》课程实验教学,注重学生综合技能培养 [J].

陆步诗 ;

李新社 ;

王放银 .

湖南医科大学学报(社会科学版), 2007, 9 (01) :189-190

[6] “发酵工程”课程教学的思考与探索 [J].

黄金林 ;

潘志明 ;

焦新安 .

生物学杂志, 2005, (05) :48-49+52

[7] 注重实践教学培养生物技术创新人才 [J].

蔺万煌 ;

欧阳中万 ;

王征 ;

王惠群 ;

刘清波 ;

黄红梅 .

实验室研究与探索, 2005, (09) :82-83+95

[8] 培养学生实验能力的几点做法 [J].

蒋息儒 .

生物学教学, 2003, (11) :43-44

[9] 生物技术专业建设的实践与探索 [J].

曹军卫 ;

杨复华 ;

张翠华 .

微生物学通报, 2002, (02) :99-101

← 1 →