高职院校专业设置与产业结构的适应性问题及优化措施——以河北省为例

专业设置是职业教育培养技术技能人才的关键,应适应区域经济社会和产业发展需求。选取河北省为案例省份,根据国家及河北省统计部门发布的相关数据,利用匹配度和吻合度模型,分析了"十二五"期间河北省高职院校专业设置与产业结构的适应性状况。结果表明,河北省高职院校专业设置与第三产业的匹配性最好,第二产业次之,第一产业最差。在高职院校设置的19类专业中,1个专业无人才培养需求,4个专业人才培养"供过于求",14个专业人才培养"供不应求"。提升高职院校服务社会能力,需基于区域产业结构变化调整专业设置,基于供求平衡调控不同专业人才培养数量,基于特色职业院校建设目标设置特色专业,基于质量评价体制机制优化专业结构。