现代教育技术环境下的“计算机组成原理”教学

被引：4

作者：

杨枫 ^{[1
]}

靳贺敏 ^{[2
]}

机构：

[1] 河南中医学院信息技术学院

[2] 河南中医学院图书馆

来源：

新课程研究(中旬刊) | 2012年 / 08期

关键词：

计算机组成原理; 现代教育技术; 教学方法; 教学模式;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP301-4 [];

学科分类号：

081202 ;

摘要：

针对"计算机组成原理"课程抽象、难懂、枯燥的特点,明确教学目标,合理组织教材内容,根据多年的教学经验,提出了适合"计算机组成原理"课程教学的教学模式和教学方法。该方法借助现代教学手段,使学生由被动学习变为主动学习,不但有利于学生掌握计算机硬件系统的组成及工作原理,而且提高了学生对计算机硬件结构的分析、应用及开发能力。

引用

页码：83 / 85

页数：3

共 5 条

[1]

计算机组成原理.[M].白中英; 主编.科学出版社.2008,

[2]

计算机组成原理.[M].唐朔飞; 编著.高等教育出版社.2008,

[3] “计算机组成原理”教学方法探讨 [J].