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国内外本科生临床沟通能力培养的比较研究
被引:8
作者:
胡笑甜
杨菊
姚小康
吕力
机构:
[1] 昆明医学院
关键词:
临床沟通能力;
英国;
医学教育;
医学院校;
大不列颠及北爱尔兰联合王国;
高等专业学校;
本科生;
医学生;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
学科分类号:
摘要:
<正>临床沟通能力作为医学生必须掌握的基本能力,越来越受到广大医学教育工作者的重视。"生物心理社会"医学模式的核心是医生要以患者为中心,理解患者。加强临床沟通能力培养成为医学教育的重要任务之一。
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