国内外本科生临床沟通能力培养的比较研究

被引:8
作者
胡笑甜
杨菊
姚小康
吕力
机构
[1] 昆明医学院
关键词
临床沟通能力; 英国; 医学教育; 医学院校; 大不列颠及北爱尔兰联合王国; 高等专业学校; 本科生; 医学生;
D O I
暂无
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
摘要
<正>临床沟通能力作为医学生必须掌握的基本能力,越来越受到广大医学教育工作者的重视。"生物心理社会"医学模式的核心是医生要以患者为中心,理解患者。加强临床沟通能力培养成为医学教育的重要任务之一。
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