交际策略与口语测试

被引:28
作者
刘颂浩
钱旭菁
汪燕
机构
[1] 北京大学对外汉语教学中心
关键词
交际策略; 口语测试; 信息点; “把”字句;
D O I
10.13724/j.cnki.ctiw.2002.02.014
中图分类号
H195 [对外汉语教学];
学科分类号
0501 ; 050103 ;
摘要
本文探讨从交际策略的角度评定口语水平的可行性。文章采取图片描述任务 ,比较了 1 4名中国学生和 59名外国留学生在 1 7个信息点上的表现。结果发现 ,留学生水平越低 ,提到的信息点越少 ;留学生作为一个整体 ,他们提到的信息点显著低于中国学生。无论是在信息点的数量上 ,还是在表达信息点的语言形式上 ,都没能发现可以用来评定口语水平等级的可靠标准。虽然如此 ,本文的发现对于对外汉语教学还是有意义的 ,文章以"把字句"为例对此进行了讨论。
引用
收藏
页码:93 / 102+4 +4
页数:11
相关论文
共 16 条
[11]  
他们在社会言语交际中常碰到的几个问题——对八名汉语学习者的社会言语交际情况的调查及问题分析[A]. 王魁京.第四届国际汉语教学讨论会论文选[C]. 1993
[12]  
马来西亚汉语学生与教师的交际策略探讨[A]. 洪丽芬.第五届国际汉语教学讨论会论文选[C]. 1996
[13]  
外国人汉语学习过程中的回避策略分析[A]. 罗青松.第六届国际汉语教学讨论会论文选[C]. 1999
[14]  
语言学习认知法[M]. - 上海外语教育出版社[英][P.斯基汉]PeterSkehan著, 1999
[15]  
第二语言习得概论[M]. - 上海外语教育出版社[美][R.埃利斯]RodEllis著, 1999
[16]  
对外汉语教学语法探索[M]. - 语文出版社 , 吕文华著, 1994