“基于问题式学习(pbl)”在政治课教学中的应用

近年来 ,一种新的学习方式———“基于问题式学习 (problemBasedlearning简称PBL)”受到了广泛的重视。它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中 ,通过学生合作解决真实性问题 ,来学习隐含于问题背后的科学知识 ,形成解决问题的技能 ,并发展自主学习的能力。这种学习方式在政治课教学中的实施取得了一定的成效。