论研究型大学本科人才培养模式的特点

被引：38

作者：

郑家茂 ^{[1
]}

张胤 ^{[2
]}

机构：

[1] 东南大学

[2] 东南大学高等教育研究所

来源：

清华大学教育研究 | 2008年 / 01期

关键词：

研究型大学; 人才培养模式;

D O I：

10.14138/j.1001-4519.2008.01.012

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

研究型大学不仅要具备高水平的科研,还必须具有高水准的人才培养。只有在人才培养模式中充分体现出精英性、研究性、创新性、实践性和开放性特征,才能够凸现出研究型大学在人才培养上的独特优势,实现其培养高水平人才的本真价值。

引用

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页码：108 / 112

页数：5

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张胤 .

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[2] 研究型大学本科生教育的改革与发展 [J].

潘云鹤 .

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