青年在线学习者的学习现状研究——以浙江省大学生“MOOC”学习者为例

被引：8

作者：

董杜斌

机构：

[1] 浙江农林大学

[2] 浙江农林大学校团委

来源：

关键词：

MOOC; 大学生; 学习者; 学习现状;

D O I：

10.19633/j.cnki.11-2579/d.2015.12.017

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

在线教育的快速发展不断影响着当代大学生的学习方式、教育方式。本文对浙江省12所高校486名大学生"MOOC"学习者进行了问卷调查,从"课程选择情况""学习动机""学习过程""学习结果"和"学习体会"等多个角度分析当代大学生"MOOC"学习者的学习现状,并针对问题提出建议。

引用

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共 4 条

[1] 大学生对MOOC的了解及需求情况的调查研究 [J].

李新平 ;

彭玉嫒 .

[2] 我国学习者对MOOC认同感现状调查与分析 [J].

杨振涛 ;

李玉顺 ;

卿竹君 ;

桑宇霞 .

[3] 中国MOOCs学习者参与情况调查报告 [J].

刘杨 ;

黄振中 ;

张羽 ;

李曼丽 .

[4]

在线学习与发展[M]. 高等教育出版社 , 衷克定, 2010