基于全科医学理念开展老年病教学模式改革研究与实践

被引:13
作者
任延平 [1 ]
黄若文 [1 ]
韩亚利 [2 ]
机构
[1] 西安交通大学医学院第一医院老年心内科
[2] 陕西省全科医学培训中心
关键词
老年病; 全科医学; 教学改革;
D O I
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2010.06.014
中图分类号
R592-4 [];
学科分类号
摘要
介绍了在老年病教学中引入全科医学理念,开展老年病教学模式改革,重视整体诊疗思路,对老年人实施疾病管理和健康管理、全面理解临终关怀,同时采用传统授课模式、PBL教学法、循证医学WORKSHOP和社会实践相结合授课的做法,取得了良好的教学效果。
引用
收藏
页码:661 / 664
页数:4
相关论文
共 11 条
[1]
PBL教学法在全科医学儿科学教学中的实践及评价 [J].
严琴琴 ;
杜向阳 ;
蔡宇红 .
重庆医学, 2009, 38 (16) :2107-2109
[2]
我国全科医学教育研究现状及展望 [J].
杜娟 ;
郭爱民 ;
路孝琴 ;
崔树起 ;
王嵬 .
继续医学教育, 2009, 23 (03) :9-12
[3]
关于提高老年病科临床教学质量的几点思考.[J].杨小艳;王月香;李军杰;席燕;刘红阳;唐燕;周雁花;谢岩;周慧;李敏;.科技信息.2009, 16
[4]
老年病筛查与预防 [J].
Spalding MC ;
Sebesta SC ;
周淑新 ;
牛娇娇 .
中国全科医学, 2009, 12 (02) :117-118
[5]
老年病的特点与预防 [J].
宋岳涛 ;
杨颖娜 .
实用心脑肺血管病杂志, 2008, (10) :82-84
[6]
社区临终关怀 全科医学理念(一) [J].
汤士忠 .
中华全科医学, 2008, (09) :881-882
[7]
老年病的管理 [J].
陈峥 .
首都医科大学学报, 2008, (03) :257-261
[8]
循证医学在全科医学案例讨论教学中的应用 [J].
李迎春 ;
陶兴永 ;
胡传来 .
中国高等医学教育, 2008, (06) :81-82+122
[9]
全科医学中的老年人健康教育 [J].
张岚 .
继续医学教育, 2002, (06) :32-34
[10]
老年慢性病患者心理健康状况及其影响因素 [J].
谢秀梅 ;
李别非 ;
余国龙 .
中国临床心理学杂志, 2002, (03) :214-215