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我国全科医学教育研究现状及展望
被引:30
作者
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杜娟
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郭爱民
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路孝琴
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崔树起
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王嵬
机构
:
[1]
首都医科大学公共卫生与家庭医学学院
来源
:
继续医学教育
|
2009年
/ 23卷
/ 03期
关键词
:
全科医学;
家庭医学;
医学教育;
D O I
:
暂无
中图分类号
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R-4 [];
学科分类号
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摘要
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根据文献复习,对我国全科医学教育研究的现状进行了回顾分析,指出我国目前该研究领域存在的主要问题,提出未来进一步研究的方向。
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Assessing resident's knowledge and communication skills using four different evaluation tools
[J].
Nuovo, J
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Univ Calif Davis, Dept Family & Community Med, Sacramento, CA 95817 USA
Univ Calif Davis, Dept Family & Community Med, Sacramento, CA 95817 USA
Nuovo, J
;
D Bertakis, K
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Azari, R
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全科医学教育的师资标准研究——学徒式培训的启发
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杨辉
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Shane Thomas
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谢庆文
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谢庆文
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全国全科医学师资及师资培训状况调查分析
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中国全科医学,
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天津市359名参加全科医师岗位培训学员教育相关情况的调查
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