新时代融媒体汉语学习词典的融合特征及其优化路径——以《当代汉语学习词典》为例

被引：8

作者：

王兴隆 ^{[1
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]}

亢世勇 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 鲁东大学文学院

[2] 鲁东大学国家语委汉语辞书研究中心

来源：

关键词：

融媒体; 学习词典; 融合特征; 融合优化; 用户中心;

D O I：

10.16499/j.cnki.1003-5397.2021.04.009

中图分类号：

H164 [词典];

学科分类号：

摘要：

本文顺应融媒体辞书的发展趋势,基于《当代汉语学习词典》及其编纂实践,论述了融媒体辞书的特征及其与用户融合优化的路径与展望。首先,介绍了《当代汉语学习词典》的融合特征及融合效果,然后阐述了融媒体汉语学习词典与用户融合优化的实践路径,最后提出了融媒体汉语学习词典与用户融合优化的研究展望。

引用

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