开放学习资源自主聚合研究

被引：3

作者：

赵蔚 ^{[1
]}

张赛男 ^{[2
]}

孙彪 ^{[3
]}

李士平 ^{[1
]}

机构：

[1] 东北师范大学计算机科学与信息技术学院

[2] 吉林财经大学网络实验中心

[3] 武警长春市支队司令部

来源：

中国电化教育 | 2015年 / 11期

关键词：

集体智慧; 开放学习资源; 自主聚合;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

随着数字化学习资源大量涌现,基于资源的学习越来越受到人们的普遍关注。面对海量的资源,如何有效地聚合自己需要的知识资源,寻找知识资源的出处,获取知识间的关联,构建个人知识网络,满足学习者学习需求,已成为目前国内外学者的研究热点。该文通过对国内外资源聚合现状分析,梳理存在的不足,提出以"学习即知识的连结"为理念,关注学习者个体行为、学习者主动参与,以及学习者共同参与在资源聚合中的重要作用,将研究的重点从资源聚合的技术手段转为资源聚合的方式,将聚合的主体由"系统"转变为"学习者",依靠"人"本身强大的语义理解与处理能力,聚合开放学习资源,实现了物化资源、人际资源、生成性资源的自主聚合,完成社会化资源网络的构建,并对研究成果进行了功能实现。

引用

页码：36 / 44

页数：9

共 9 条

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