双语者词汇习得策略——个案研究

被引：11

作者：

陈峥嵘 ^{[1
]}

王立非 ^{[2
]}

机构：

[1] 东南大学外国语学院

[2] 对外经济贸易大学英语学院

来源：

关键词：

双语者; 词汇习得; 策略; 个案研究;

D O I：

10.16482/j.sdwy37-1026.2006.04.021

中图分类号：

H319 [语文教学];

学科分类号：

摘要：

中国英语学习者在英语词汇学习过程中往往会遇到词汇僵化现象、词汇记忆效果不佳等问题,严重影响了他们的学习效果。笔者通过对两名母语为英语的双语者进行了个案调查和分析,指出他们汉语词汇习得的有效途径和策略,除了一般的学习策略之外,还有语境法、图式法等。从而为中国英语学习者的英语词汇习得提供一些建议。

引用

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