信息技术与学科教学的整合

[1] 建构新型教学模式是教育技术的首要任务 [J]. 中国电化教育, 2000, (04) : 5 - 7

[2] 建构主义教学思想揽要 [J]. 中国电化教育, 2000, (02) : 17 - 19

[3] 计算机辅助教学的概念、实践及其它 [J]. 中国电化教育, 1999, (09) : 5 - 8

[4] 从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(上) [J]. 电化教育研究, 1997, (03) : 10 - 15

[5] 黎加厚. 《计算机辅助课堂教学的新思维,,积件》nrcce . 1999

[1] 建构新型教学模式是教育技术的首要任务 [J]. 中国电化教育, 2000, (04) : 5 - 7

[2] 建构主义教学思想揽要 [J]. 中国电化教育, 2000, (02) : 17 - 19

[3] 计算机辅助教学的概念、实践及其它 [J]. 中国电化教育, 1999, (09) : 5 - 8

[4] 从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(上) [J]. 电化教育研究, 1997, (03) : 10 - 15

[5] 黎加厚. 《计算机辅助课堂教学的新思维,,积件》nrcce . 1999