网络环境下教师专业发展平台的分析与研究

被引:5
作者
姚君
机构
[1] 天津科技大学
关键词
教师专业发展平台; 整体性分析; 案例分析;
D O I
暂无
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用];
学科分类号
摘要
随着网络技术和网络教育的发展,在网络环境下搭建教师专业发展平台,促进教师的专业化已经成为未来教师专业发展的重要方向,本文主要通过对网络环境下教师专业发展平台的调研,分析现阶段我国教师专业发展平台所取得的成果及存在的不足,为教师专业发展平台的建设提供一定的参考与借鉴。
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