循证护理在心脏起搏器植入患者健康教育中的应用

目的:探讨循证护理(EBN)在心脏起搏器植入患者健康教育中的应用方法及临床效果。方法:运用EBN对40例心脏起搏器植入患者进行健康教育,比较患者实施EBN前后护理满意度及心脏起搏器相关知识知晓情况。结果:本组40例患者实施EBN后护理满意度及心脏起搏器相关知识知晓情况均优于实施前(P<0.01)。结论:运用EBN对心脏起搏器植入患者进行健康教育效果较好,可提高其护理满意度,改善心脏起搏器相关知识知晓情况。