谁获得了精英大学的教职——基于北大、清华2011—2017年新任教师的履历分析

基于对2011—2017年北大、清华两所精英大学共810名新任教师的履历分析发现,在境内外顶尖科研机构获得博士学位、拥有丰富的海外经历、入选国家人才计划项目已经成为获取精英大学新任教职的优势条件。然而,两所高校的学术劳动力市场呈现出较强的封闭性和排他性,且清华的工科、北大的人文社科院系在教师招聘上存在较为明显的近亲繁殖现象。为提升学术劳动力市场的整体流动性,优化我国精英大学师资队伍结构,一些因应之举应提上日程。