论“以人为本”对全面发展教育思想的丰富和发展

被引:6
作者
张磊
机构
[1] 中宣部理论局
关键词
公民意识; 接班人; 十七大报告; 社会主义建设者; 以人为本思想; 德智体美; 全面发展教育思想; 主体性;
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
<正>"以人为本"是科学发展观的核心。以人为本思想的提出,不仅深化了我们对社会主义发展目标和价值追求的认识,而且从各个方面发展了马克思主义关于社会主义建设的理论(包括教育理论)。加强对以人为本思想的研究,对我们深刻认识马克思主义关于人的全面发展的教育思想,更好地推进教育改革和发展,具有重大的理论意义和实践意义。
引用
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