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以人为本,树立中国大特殊教育新理念——孟万金教授创立“人本特教”的里程碑意义
被引:23
作者:
张冲
机构:
[1] 中央教育科学研究所
来源:
关键词:
人本特教;
大特殊教育;
新理念;
D O I:
暂无
中图分类号:
G760 [特殊教育理论];
学科分类号:
摘要:
在总结改革开放30年中国特殊教育发展成就时,人们不禁会关心中国特殊教育将以什么理念引领未来发展方向。本文概括地介绍了"人本特教"——"以人为本的中国大特殊教育新理念",即"人人都有特殊需要,人人都需要特殊教育;人人都要关心特殊教育,人人都能享有特殊教育"的大特殊教育;进而具体探讨了"人本特教"的历史基础和时代特色,"人本特教"与世界的对接,"人本特教"的前景。
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