北京市中小学课业负担的调查研究

被引：6

作者：

孙雪连

机构：

[1] 北京师范大学教育学部

来源：

上海教育科研 | 2015年 / 09期

关键词：

中小学生; 课业负担; 响因素; 调查报告;

D O I：

10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2015.09.009

中图分类号：

G632.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

摘要：

对北京市99所中小学学生的调查,发现中小学生课业负担仍较重,且存在着性别和学校类型的差异。大部分中小学生睡眠不足,课外时间仍主要从事学习活动,中小学生完成作业的时间较长,作业与考试较多且形式单一。造成中小学生课业负担过重的原因是多方面的,学校、家长和学生应该群策群力,打好"减负"这场攻坚战、综合战与持久战。

引用

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