博士研究生培养质量及其影响因素分析——博士生视角与导师视角的比较

被引：36

作者：

张巧林 ^{[1
]}

孙建军 ^{[2
]}

卞清 ^{[3
]}

杭祝洪

机构：

[1] 南京大学研究生院综合办公室

[2] 南京大学信息管理系

[3] 南京大学研究生院

来源：

关键词：

博士培养质量; 影响因素; 博士生; 导师;

D O I：

10.16750/j.adge.2009.04.012

中图分类号：

G643 [研究生教育];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

对南京大学在校博士生与博士生导师进行了问卷调查,分析了调查数据,比较了博士生与导师对同一问题的答复,揭示了当前博士生培养质量及其影响因素。从衡量指标与变化趋势两个方面分析了博士生培养质量现状;比较了各影响因素的重要性,详细解释了培养制度与导师指导对博士生培养质量的影响。

引用

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