学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
大学教师的社会角色及责任与使命
被引:89
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张应强
机构
:
[1]
华中科技大学教育科学研究院
来源
:
清华大学教育研究
|
2009年
/ 30卷
/ 01期
关键词
:
大学教师;
社会角色;
教育爱;
学术自由;
文化批判;
D O I
:
10.14138/j.1001-4519.2009.01.013
中图分类号
:
G645.1 [];
学科分类号
:
摘要
:
大学教师的社会角色不同于一般教师,大学教师集教育者、研究者和知识分子三种社会角色于一身。不同的社会角色要求大学教师担当不同的社会责任与使命。作为教育者的教师,其责任与使命的核心是"教育爱";作为研究者的教师,其责任与使命的核心是追求真理、追求学术;作为知识分子的大学教师,其责任与使命的核心是通过社会文化批判而促进社会文化的进步。正确认识大学教师社会角色的特殊性,对于探讨大学教师的社会责任与使命具有重要意义。
引用
收藏
页码:8 / 16
页数:9
相关论文
共 3 条
[1]
高等教育现代化的反思与建构.[M].张应强著;.黑龙江教育出版社.2000,
[2]
哲学人类学.[M].(德)兰德曼(Landmann;M.)著;阎嘉译;.贵州人民出版社.1988,
[3]
大学教师社会角色论
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
周宗诚
[J].
高等教育研究,
2001,
(05)
: 53
-
56+61
←
1
→
共 3 条
[1]
高等教育现代化的反思与建构.[M].张应强著;.黑龙江教育出版社.2000,
[2]
哲学人类学.[M].(德)兰德曼(Landmann;M.)著;阎嘉译;.贵州人民出版社.1988,
[3]
大学教师社会角色论
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
周宗诚
[J].
高等教育研究,
2001,
(05)
: 53
-
56+61
←
1
→