流体力学课程分层次教学模式研究

被引：11

作者：

张培红

王晓华

机构：

[1] 沈阳建筑大学市政与环境工程学院

来源：

沈阳建筑大学学报(社会科学版) | 2007年 / 02期

关键词：

流体力学; 分层次教学; 因材施教;

D O I：

暂无

中图分类号：

O35-4 [];

学科分类号：

080103 ; 080704 ;

摘要：

探讨了流体力学分层次教学模式改革中学生主体层次、教学大纲的层次化、课堂训练和作业布置的层次化、实验课教学的层次化以及考核方法和手段的改革,并分析了保障层次化教学改革的其他关键措施。

引用

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页码：238 / 240

页数：3

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