QFD在教学课程设计中的应用

被引:11
作者
许多
戴颖
机构
[1] 浙江大学管理学院
关键词
质量功能展开; 运作管理; 课程设计; 动态; QFD;
D O I
暂无
中图分类号
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号
040102 ;
摘要
质量功能展开(Q FD)是一种顾客驱动的设计方法论,作为一种有效的策划工具,已被广泛应用于生产领域,也越来越多地应用于非生产领域。本文将该方法应用到教学课程设计中,以生产运作管理课程为例,通过需求分析和三级质量屋的转换,一步步将课程需求细化至教学实施中的具体步骤,并最终运用动态Q FD方法,实现课程设计过程与课程需求的动态整合。
引用
收藏
页码:31 / 34
页数:4
相关论文
共 4 条
[1]   动态QFD在设计质量控制中的应用 [J].
朱松周 .
机械工业标准化与质量, 2001, (10) :9-11
[2]   质量功能展开(QFD)理论与方法研究进展综述 [J].
刘鸿恩 ;
张列平 ;
不详 .
系统工程 , 2000, (02) :1-6
[3]   基于QFD的软件需求分析法 [J].
熊伟 .
计算机与现代化, 1998, (05) :1-4+27
[4]   质量功能展开 [J].
邵家骏 .
航空标准化与质量, 1994, (05) :9-15