汉语国际教育硕士的研究回顾与展望

汉语国际教育硕士已经成为国际汉语教师的生力军,同时也是近年学界研究的热点之一。文章对CNKI数据库中2007～2017年关于汉语国际教育硕士的研究进行全面回顾与梳理。结果显示,11年来汉语国际教育硕士研究总体上呈现快速的增长趋势;载文期刊集中,核心期刊较少;发文机构与作者的区域分布不均衡,合作度不高;受基金资助的论文比例相对较高,基金级别偏低;研究内容主要包括学科定位、培养目标、课程设置、教学实习、培养模式、论文写作、就业问题等七大主题。最后,文章就未来汉语国际教育硕士研究提出建议与展望。